28 Ağustos 2013 Çarşamba
ÇAĞ ÜNİVERSİTESİ
İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ
İŞLETME BÖLÜMÜ
Kodu Ders Adı Kredi AKTS
FLE101 Birinci Sınıf İngilizce I (4-0)4 5
Önkoşul Dersler Yok
Dersin Dili English Ders İşleme Tarzı Yüz yüze
Dersin Türü /Düzeyi Zorunlu / 1.Yıl / Güz Dönemi
Öğretim Üyeleri Unvanı & Adı Soyadı Ders Saati Görüşme Saatleri İletişim
Dersin Koordinatörü Yeşim Matpan İşletme (haftalık) 4 yeşimmatpan@cag.edu.tr
Diğer Öğretim Üyeleri
Dersin Amacı Bu ders öğrencilerin iş İngilizcesi kelime hazinesini genişletmelerine yardımcı olmayı, iş İngilizcesi dil bilgisini yapılandırmayı, haftanın konusuyla ilgili yazılı ve sözlü metinler yardımıyla okuma ve dinleme becerilerini geliştirmeyi, iletişim becerilerini genişleterek hedef dilde kendilerini ifade etmelerini amaçlar.
Ders Öğrenme Çıktıları
Dersi başarıyla tamamlayan bir öğrenci: İlişkiler
Prog. Çıktıları Net Katkı
1 İş İngilizcesiyle ilgili terimleri açıklar ve karşılaştırır. 1 5
2 Gazeteler ve iş İngilizcesiyle ilgili kitaplardan okuduğu özgün makaleleri aynı anlamı verecek şekilde tekrar yazar ve özetler. 1 5
3 Müzakerelerde bulunma, takım çalışmalarına katılma, sunum yapma gibi gerekli iş iletişim becerilerini geliştirir. 1 4
4 Sosyal durumlarda hedef dili uygun bir şekilde kullanır. 1,5 5,4
5 İş stratejilerini analiz eder. 3 3
6 Hem yazılı hem konuşma dilinde fikirlerini belirtir. 5 4
7 İş dili yapılarını, özgün metin ve dinlenilen metni tanımlar 1 4
8 İşle ilgili problemleri araştırı ve alternatif çözüm yolları üretir. 3 5
9 Hedef dilin yazılı ve konuşma alanlarında özgün fikir ve yapılar oluşturur. 5 5
Dersin İçeriği:
Bu ders öğrencilerin katılımını engelleyen olumsuz faktörleri en aza indirgemek ve öğrencilerin uluslararası iş alanlarında ve gerçek yaşamlarında kendilerini özgürce ifade etmelerini sağlamak için tasarlanmıştır. Bu ders güncel ve gerekli iş İngilizcesi kelimelerini, yapılarını ve öğrencilerinin dinleme ve okuma becerilerini geliştirmeleri için özgün makaleleri ve önemli liderlerle yapılmış görüşmeleri içerir.
Ders İçerikleri:( Haftalık Ders Planı)
Hafta Konu Hazırlık Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretim Metotları
1 Careers
Ten ways to improve your career (reading and listening)
Words that go with career
Students visits the following website before coming to the class:
http://careers.guardian.co.uk/
Tartışma
Kişiselleştirme
Beyin fırtınası
Dolaylı öğretim
Bağlama dayandırma
2 Modals 1: ability, requests and offers
Telephoning making contract
Writing: e-mail None Soru cevap
Alıştırma
Drama
3 Selling online
Worry for retailers as web shopping clicks into place (reading and listening)
Words and expressions for talking about buying and selling Startups: Inspiring new businesses
http://www.startups.co.uk/
Internet tycoons
http://news.bbc.co.uk/2/hi/uk_news/674129.stm
e-brokers
http://www.ebookers.com/
easyjet
http://www.easyjet.com/asp/en/book/index.asp?lang=en
Tartışma
Araştırmacı öğrenim
Bağlama dayandırma
Alıştırma
4 Modals 2: must, need to, have to, should
Negotiating: reaching an agreement
Writing letter None Alıştırma
Tartışma
5 Companies
The world’s most respected companies (reading and listening)
Words for talking about companies Cisco Systems
http://finance.yahoo.com/q/pr?s=csco
Peugeot
http://biz.yahoo.com/ic/41/41827.html
Bacardi Martini
http://www.essortment.com/all/historybacardi_rwng.htm
American Express
http://www.hoovers.com/company/American_Express_Company/rffxhi-1.html
Benetton
http://www.hoovers.com/company/Benetton_Group_SpA/crkhji-1.html
Sony
http://www.hoovers.com/company/Sony_Corporation/crxxhi-1.html
Maersk
http://www.maersk.com/about_frontpage.asp?nav=1
Kişiselleştirme
Beyin fırtınası
Dolaylı öğretim
Bağlama dayandırma
Soru cevap
6 Present Simple and Present Continues
Presenting your company Presenting your company
http://www.presentationmagazine.com/presentation_company.htm
Soru cevap
Alıştırma
Tartışma
Drama
7 Great Ideas
Three articles about great ideas (reading and listening)
Verb and noun combinations About Isis
http://www.isis-innovation.com/about/
Advertising ideas
http://www.snopes.com/business/genius/alka-seltzer.asp
Münazara
Araştırmacı öğrenim
Bulmaca tamamlama
8 Past simple and Past Continues
Successful meetings
Revision None Alıştırma
Drama
Sunum
9 Revision None Alıştırma
10 Midterm Yok
11 Midterm Yok
12 Stress
A career change (reading and listening)
Word about stress in the work place
Past Simple and Present Perfect
Participating in discussions Most stressful jobs
http://www.channel4.com/programmes/tags/health-and-wellbeing
Further useful phrases for students to effectively participate in business meetings:
http://esl.about.com/od/businessspeakingskills/a/b_meetphrases.htm
Kişiselleştirme
Tartışma
Soru cevap
Bağlama dayandırma
Drama
13 Entertaining
Corporate entertainment (reading and listening)
Words for talking about eating and drinking
Multi-word verbs
Socializing: greetings and small talks Small talk in business
http://www.ivillage.co.uk/workcareer/survive/opolitics/articles/0,,156475_650932,00.html
Kişiselleştirme
Bağlama dayandırma
Gruplama
Soru cevap
Tartışma
Drama
14 Revision Units 5-6 Alıştırma
15 Extensive reading Units 5-6 Soru cevap
Tartışma
16
REFERENCES
Ders Kitabı Cotton, D., Falvey, D., Kent, S. (2007) Market Leader Pre-Intermediate Business English Course Book. Essex: Pearson Longman Publications.
Ders Notları Azar B. (2003). Fundemantals of English Grammar (3rd ed). Pearson Education.
Leech, G. Cruickshank, B. Ivanic, R. (2001). An A-Z of English Grammar & Usage. Pearson Longman Publishing.
Önerilen Kaynaklar
Materyal Paylaşımı
Etkinlikler Sayı Katkı Notlar
Ara Sınav 1 %40
Sunum 1 %40
Yıl İçinin Başarıya Oranı %50
Finalin Başarıya Oranı %50
AKTS TABLOSU
İçerik Sayı Saat Toplam
Ders Süresi 14 4 56
Sınıf Dışı Ders Çalışma 14 4 56
Sunum 1 9 9
Ara Sınav 1 12 12
Final Sınavı 1 17 17
Toplam
Toplam / 30
AKTS Kredisi 150
=150/30=
5
GEÇMİŞ DÖNEM BAŞARILARI
DÖNEM PROJESİ
27 Ağustos 2013 Salı
vee MATEMATİK DERSİİİ :)
ÇAĞ
ÜNİVERSİTESİ
İKTİSADİ ve İDARİ BİLİMLER
FAKÜLTESİ
|
|||||||||||||||||||||||||
Kodu
|
Dersin Adı
|
Kredisi
|
AKTS
|
||||||||||||||||||||||
MAT 107
|
İşletme
ve İktisat için Matematik I
|
3 (3-0)
|
5
|
||||||||||||||||||||||
Önkoşul Dersler
|
Yok
|
||||||||||||||||||||||||
Dersin Dili
|
İngilizce
|
Ders İşleme Tarzı
|
Yüz Yüze
|
||||||||||||||||||||||
Dersin Türü /Düzeyi
|
Zorunlu / 1.Yıl / Güz Dönemi
|
||||||||||||||||||||||||
Öğretim Üyeleri
|
Unvanı & Adı Soyadı
|
Ders Saati
|
Görüşme Saatleri
|
İletişim
|
|||||||||||||||||||||
Dersin Koordinatörü
|
Yard.
Doç.Dr. Ayfer Kurt
|
Pt. 9-12
|
Pt & Prş.. 14-16
|
||||||||||||||||||||||
Diğer Öğretim
Üyeleri
|
Öğr.Gör.
Efsun Kürüm
|
Pt:9-12
|
Pt & Prş. 14-16
|
||||||||||||||||||||||
Dersin
Amacı
|
Bu dersin amacı matematiksel modelleri oluştururken kullanılan
teknikleri anlayabilmek, matematiksel model olarak verilen bir problem için bir
çözüm yöntemi önermek ve çözmektir.
|
||||||||||||||||||||||||
Ders Öğrenme Çıktıları
|
|
Dersi
başarıyla tamamlayan bir öğrenci;
|
İlişkiler
|
||||||||||||||||||||||
Prog. Çıktıları
|
Net Katkı
|
||||||||||||||||||||||||
1
|
Kümeler
ve gerçel sayıların basit kurallarını açıklayabilir. Kesirleri, çarpanlara
ayırmayı, üslü ve köklü sayıların özelliklerini uygulayabilir , doğrusal ve
ikinci dereceden denklemleri tanımlayabilir.
|
3,5,7
|
4,5,5
|
||||||||||||||||||||||
2
|
Sözlü
problemlerde verilen ilişkileri matematiksel olarak ifade ederek doğrusal
denklemler yazar ve çözer.
|
3,5,7
|
4,5,5
|
||||||||||||||||||||||
3
|
Doğrusal
eşitsizlikleri çözüm kümelerini bulur ve ekonomiye uygulamalarını çözer.
|
3,5,7
|
4,5,5
|
||||||||||||||||||||||
4
|
Dik
koordinatlarda grafikleri yorumlar, doğru denklemi yazar ve grafiğini çizer.
|
3,5,7
|
4,5,5
|
||||||||||||||||||||||
5
|
Doğruların
ekonomiye uygulamalarını çözer.
|
3,5,7
|
4,5,5
|
||||||||||||||||||||||
6
|
Doğrusal
ve doğrusal olmayan denklem
sistemlerini çözer.
|
3,5,7
|
4,5,5
|
||||||||||||||||||||||
7
|
Denklem
sistemlerinin ekonomiye uygulamalarını çözer.
|
3,5,7
|
4,5,5
|
||||||||||||||||||||||
8
|
Üstel
ve logaritmik fonksiyonları kullanır.
|
3,5,7
|
4,5,5
|
||||||||||||||||||||||
9
|
Matrislerin
toplamasını skaler ile çarpmasını ve
iki matrisi çarpmayı uygulayabilir ve denklem sistemlerini matrisleri
indirgeyerek çözebilir.
|
3,5,7
|
4,5,5
|
||||||||||||||||||||||
Dersin İçeriği: İşletme
ve ekonomide karşılaşılan tipik
problemleri anlayıp çözebilmek, gerekli hesaplamaları yaparak
iş odaklı çözüm üretebilmek için gerekli bilgiler. Kümeler ve gerçel sayılar
ile başlar, daha sonra doğrusal denklemler, eşitsizlikler, fonksiyonların
grafikleri,doğrusal ve doğrusal
olmayan denklem sistemleri ve ekonomiye uygulamaları, üstel ve
logaritmik fonsiyonlar,matrisler ile devam eder
|
|||||||||||||||||||||||||
Ders İçerikleri:( Haftalık Ders Planı)
|
|||||||||||||||||||||||||
Hafta
|
Konu
|
Hazırlık
|
Öğrenme
Aktiviteleri ve Öğretim Metotları
|
||||||||||||||||||||||
1
|
Kümeler
ve Gerçel Sayılar
|
Yok
|
Düz anlatım
|
||||||||||||||||||||||
2
|
Üslü
ve köklü Sayılar, Çarpanlara ayırma ve Kesirler
|
Ders Kitabı Bölüm:
0
|
Yansılı düz anlatım
|
||||||||||||||||||||||
3
|
Doğrusal
ve İkinci dereceden Denklemler
|
Ders Kitabı
Bölüm: 0
|
Düz anlatım
|
||||||||||||||||||||||
4
|
Denklemlerin
Uygulamaları
|
Ders Kitabı
Bölüm: 1
|
Düz anlatım
|
||||||||||||||||||||||
5
|
Doğrusal
Eşitsizlikler ve Uygulamaları.
|
Ders Kitabı Bölüm:
1
|
Yansılı düz anlatım
|
||||||||||||||||||||||
6
|
Fonksiyonlar
|
Ders Kitabı Bölüm:
2
|
Düz anlatım
|
||||||||||||||||||||||
7
|
Problem Çözümleri
|
|
Uygulamalar
|
||||||||||||||||||||||
8
|
Doğrular,Doğrusal Fonksiyonlar ve
Uygulamaları
|
Ders Kitabı Bölüm:
3
|
Yansılı düz anlatım
|
||||||||||||||||||||||
9
|
İkinci
Dereceden Fonksiyonlar
|
Ders Kitabı Bölüm:
3
|
Düz anlatım
|
||||||||||||||||||||||
10
|
Doğrusal
ve Doğrusal olmayan Sistemler
|
Ders Kitabı Bölüm:
3
|
Düz anlatım
|
||||||||||||||||||||||
11
|
Üstel
ve Logaritmik Fonksiyonlar
|
Ders Kitabı Bölüm:
4
|
Yansılı düz anlatım
|
||||||||||||||||||||||
12
|
Matrislerde
Toplama ve Skaler ile Çarpma, Matris Çarpımı.
|
Ders Kitabı
Bölüm: 6
|
Düz anlatım
|
||||||||||||||||||||||
13
|
Denklem
Sistemlerini Matris İndirgeme Yöntemi ile Çözme.
|
Ders Kitabı Bölüm:
6
|
Düz anlatım
|
||||||||||||||||||||||
14
|
Problem
Çözümleri
|
|
Uygulamalar
|
||||||||||||||||||||||
KAYNAKLAR
|
|||||||||||||||||||||||||
Ders Kitabı
|
Haeussler,Ernest
F., Paul Richard S., Wood Richard;Introductory Mathematical Analysis for
Business, Economics and Social Sciences./13e
Prentice-Hall
ISBN-10:
0321643720 | ISBN-13: 9780321643728
|
||||||||||||||||||||||||
WEB Adresleri
|
|||||||||||||||||||||||||
Önerilen Kaynaklar
|
Banett Raymond A.,
Ziegler Michel R.,Byleen Karl E.;College Mathematics For Business, Economics,
Life ,and Social Sciences.Prentice-Hall
ISBN-10: 0321614003
|
||||||||||||||||||||||||
Materyal Paylaşımı
|
Ders kitabının
|
||||||||||||||||||||||||
ÖLÇME ve DEĞERLENDİRME
|
|||||||||||||||||||||||||
Etkinlikler
|
Sayı
|
Katkı
|
Notlar
|
||||||||||||||||||||||
Ara Sınav
|
1
|
30%
|
|
||||||||||||||||||||||
Küçük Sınav
|
4
|
5%
|
|
||||||||||||||||||||||
Ödev
|
4
|
5%
|
|
||||||||||||||||||||||
Yıl İçinin Başarıya Oranı
|
|
40%
|
|
||||||||||||||||||||||
Finalin Başarıya Oranı
|
|
60%
|
|
||||||||||||||||||||||
AKTS TABLOSU
|
|||||||||||||||||||||||||
İçerik
|
Sayı
|
Saat
|
Toplam
|
||||||||||||||||||||||
Ders Süresi
|
14
|
3
|
42
|
||||||||||||||||||||||
Sınıf Dışı Ders
Çalışma
|
14
|
3
|
42
|
||||||||||||||||||||||
Ödev
|
1
|
4
|
4
|
||||||||||||||||||||||
Küçük Sınav
|
4
|
3
|
12
|
||||||||||||||||||||||
Ara Sınav
|
4
|
1
|
4
|
||||||||||||||||||||||
Alan Çalışması
|
1
|
16
|
16
|
||||||||||||||||||||||
Final Sınavı
|
1
|
24
|
24
|
||||||||||||||||||||||
Toplam
Toplam
/ 30
AKTS
Kredisi
|
144
|
||||||||||||||||||||||||
=144/30=4,80
|
|||||||||||||||||||||||||
5
|
|||||||||||||||||||||||||
GEÇMİŞ DÖNEM BAŞARILARI
|
|||||||||||||||||||||||||
|
Kaydol:
Kayıtlar (Atom)